即將參加2021考研的考生最重要的是選擇好學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，并進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，對(duì)于即將報(bào)考【建筑學(xué)0813】的考生來(lái)說(shuō)，考研院校排名的情況是什么呢？小編根據(jù)中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，整理匯總了關(guān)于“2021考研專(zhuān)業(yè)院校排名 | 工學(xué)-建筑學(xué)0813院校排名”的內(nèi)容，希望能給2021考研考生擇校擇專(zhuān)業(yè)進(jìn)行參考。
評(píng)估目的：
一是服務(wù)大局：貫徹落實(shí)國(guó)家研究生教育發(fā)展方針，展示我國(guó)學(xué)科發(fā)展成就，建立學(xué)科評(píng)價(jià)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)模式，服務(wù)研究生教育“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵(lì)特色、內(nèi)涵發(fā)展”的大局；
二是服務(wù)高校：通過(guò)對(duì)學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評(píng)價(jià)，幫助高校了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足和發(fā)展過(guò)程中不平衡不充分的情況，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)科水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；
三是服務(wù)社會(huì)：滿足社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的知情需求，為社會(huì)各界了解和分析學(xué)科水平與質(zhì)量信息提供服務(wù)。
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共16所，本次參評(píng)16所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估；參評(píng)高校共計(jì)54所。 （注：評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列）
| 評(píng)估結(jié)果 | 學(xué)校代碼及名稱(chēng) |
| A+ | 10003 清華大學(xué) |
| 10286 東南大學(xué) | |
| A- | 10056 天津大學(xué) |
| 10247 同濟(jì)大學(xué) | |
| 10561 華南理工大學(xué) | |
| B+ | 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
| 10335 浙江大學(xué) | |
| 10487 華中科技大學(xué) | |
| 10611 重慶大學(xué) | |
| 10703 西安建筑科技大學(xué) | |
| B | 10016 北京建筑大學(xué) |
| 10141 大連理工大學(xué) | |
| 10153 沈陽(yáng)建筑大學(xué) | |
| 10284 南京大學(xué) | |
| 10486 武漢大學(xué) | |
| 10532 湖南大學(xué) | |
| B- | 10005 北京工業(yè)大學(xué) |
| 10359 合肥工業(yè)大學(xué) | |
| 10430 山東建筑大學(xué) | |
| 10590 深圳大學(xué) | |
| 10613 西南交通大學(xué) | |
| C+ | 10047 中央美術(shù)學(xué)院 |
| 10248 上海交通大學(xué) | |
| 10384 廈門(mén)大學(xué) | |
| 10385 華僑大學(xué) | |
| 10429 青島理工大學(xué) | |
| 10674 昆明理工大學(xué) | |
| 10878 安徽建筑大學(xué) | |
| C | 10004 北京交通大學(xué) |
| 10191 吉林建筑大學(xué) | |
| 10291 南京工業(yè)大學(xué) | |
| 10386 福州大學(xué) | |
| C- | 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) |
| 10332 蘇州科技大學(xué) | |
| 10459 鄭州大學(xué) | |
| 10698 西安交通大學(xué) | |
| 10710 長(zhǎng)安大學(xué) |
公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)提供參考；同時(shí)也便于社會(huì)各界了解我國(guó)高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。
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