教育史專業培養目標
本專業要求畢業生掌握系統的教育史基礎理論和專門知識，熟悉國內外教育史學理論發展的最新成果，專業功底扎實，可在高校、中學或其它科研、文教機構從事教育史及相關學科教學、研究等專業工作;具有從事教育科學研究的創新意識和獨立從事教育實際工作的專門技術水平，一般能擔任中教史、外教史、中外教育比較、中外文化教育交流、歷史學等課程講授與學術研究任務，勝任教育、文化、歷史文獻咨詢及有關文教機構或高校的管理工作，一并能擔任文化教育類報刊雜志、出版機構的專業編輯等工作;能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻;成為適應國家和地方社會發展需要的德智體全面發展的復合型教育史專門人才。
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