一、考查目標
1.從整體上把握馬克思主義中國化的理論成果的科學內涵、理論體系，特別是中國特色社會主義理論體系的基本觀點，增強堅持和發展中國特色社會主義的自覺自信。
2.理解和掌握馬克思主義中國化兩次歷史性飛躍形成的兩大理論成果——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。要堅持理論聯系實際，緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的實際，聯系自己的思想實際，樹立歷史觀點、世界視野、國情意識和問題意識，增強分析問題、解決問題的能力。
3.系統深入地理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想創立的社會歷史條件、主要內容、核心要義、理論特質和歷史地位等。理解和掌握新時代堅持和發展中國特色社會主義的總任務、“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興的重要保障、中國特色大國外交、堅持和加強黨的領導等基本理論、基本路線和基本方略，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題、分析問題和解決問題的能力。
二、考查內容
導論馬克思主義中國化的歷史進程與理論成果
1.“馬克思主義中國化”的提出及其科學內涵
2.馬克思主義中國化的歷史進程及理論成果
第一章 毛澤東思想及其歷史地位
1.遵義會議
2.毛澤東思想成熟的標志
3.三灣改編
4.毛澤東關于政策和策略的理論
5.毛澤東關于思想政治工作和文化工作的理論
6.毛澤東思想活的靈魂
7.實事求是
8.群眾路線
第二章 新民主主義革命理論
1.近代中國社會的主要矛盾及中國革命的根本任務
2.工農武裝割據思想
3.新民主主義革命的總路線
4.無產階級的領導權
5.新民主主義革命與舊民主主義革命相比新的內容和特點
6.《新民主主義論》
7.新民主義革命的三大法寶
8.黨在新民主義革命時期開展武裝斗爭的基本經驗
第三章 社會主義改造理論
1.黨在過渡時期總路線的主要內容
2.對農業進行社會主義改造的道路
3.國家資本主義
4.我國確立社會主義基本制度的重大意義
第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果
1.《論十大關系》
2.社會主義社會的基本矛盾
3.毛澤東關于社會主義社會兩類不同性質矛盾的理論
4.“兩參一改三結合”
5.我國社會主義建設道路初步探索的意義和經驗教訓
第五章 鄧小平理論
1.黨的十一屆三中全會
2.社會主義的本質
3.社會主義初級階段的基本路線
4.“三個有利于”標準
5.社會主義市場經濟理論的要點
6.鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開篇之作
第七章 科學發展觀
1. 科學發展觀科學內涵的集中概括
2. 以人為本
第八章 習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位
1.新時代我國社會主要矛盾
2.中國特色社會主義進入新時代的內涵
3.世界正在經歷百年未有之大變局
4.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義
5.習近平新時代中國特色社會主義思想最重要最核心的內容
6.習近平新時代中國特色社會主義思想的理論特質
第九章 堅持和發展中國特色社會主義的總任務
1.堅持和發展中國特色社會主義的總任務
2.中國夢的科學內涵及其相互關系
3.實現社會主義現代化強國“兩步走”戰略
4.實現中國夢的途徑
5.新發展理念
6.新發展格局
第十章 “五位一體”總體布局
1．習近平經濟思想的主要內容
2.深化供給側結構性改革
3.供給側管理與需求側管理
4.建設現代化經濟體系
5.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一
6.人民代表大會制度
7.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
8.基層群眾自治制度
9.堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度
10.培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑
11.文化自信
12.提高國家文化軟實力
13.創新社會治理體制
14.楓橋經驗
15.習近平生態文明思想
16.碳達峰、碳中和
17.推動綠色發展，建設美麗中國的途徑
第十一章 “四個全面”戰略布局
1.脫貧攻堅的經驗
2.中國社會主義現代化國家的基本特征
3.全面深化改革的總目標
4.我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢
5.習近平法治思想的主要內容
6.全面從嚴治黨是偉大的自我革命
7.新時代黨的建設總要求
第十二章 實現中華民族偉大復興的重要保障
1.總體國家安全觀及其科學內涵
2.“黑天鵝”事件
3.“灰犀牛”事件
4.習近平強軍思想的主要內容
5.新時代的強軍目標
6.黨對軍隊絕對領導的制度
7.“一國兩制”
8.“九二共識”
第十三章 中國特色大國外交
1. 習近平外交思想的核心要義
2.新型國際關系的“新”體現及構建新型國際關系的核心
3.構建人類命運共同體思想的科學內涵
4.共建“一帶一路”倡議的核心內涵
第十四章 堅持和加強黨的領導
1.中國共產黨的性質和宗旨
2.黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征
3.新時代中國共產黨的歷史使命
4.黨是最高政治領導力量
5.黨的領導制度是我國的根本領導制度
原文標題：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》考試大綱
原文鏈接：https://skb.lnut.edu.cn/info/13618/181485.htm
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