上期課堂最后讓同學們先自己翻譯一下模板的中文意思，分析一下結構，你們翻譯了嗎？老師的模板翻譯這期已經(jīng)送上，快去看看吧！
自我介紹模板翻譯
各位尊敬的教授，早上/下午好。真的非常榮幸能有機會參加這次面試，我也希望能給在座的老師們留下印象。我叫XXX，22歲，來自XXX。我即將在六月份從XXX大學XXX系畢業(yè)，我的專業(yè)是XXX。
在四年的大學生活中，我完成了XXX課程和XXX課程的學習。除此之外，由于XXX是目前發(fā)展最快的領域，我自學了有關于XXX和XXX的兩門課程。
還有，我通過了大學英語四級和六級，還拿到了一些職業(yè)等級的證書。我可以非常自信的說，我是一個正直，負責并且心理強大的人。最重要的是我很勤奮，因為我始終堅信一個人如果不堅持學習就會很快落后于其他人。
我期盼著能在我夢想的學校深造，而我也必將珍惜這個能得到名師指引的機會。
看完翻譯，上期的模板你翻譯對了嗎？不著急，慢慢來，接下來，老師接著給你們講自我介紹后的第二個環(huán)節(jié)，打起精神，好好聽哦！
在自我介紹之后，就是第二個環(huán)節(jié)，也就是考官對考生進行針對性的提問。提問的范圍包括專業(yè)性和非專業(yè)性的。（有些學校會播放一段錄音，讓學生進行回答，在介紹題型的第一篇文章中有提及）
專業(yè)性問題：顧名思義，就是對考生所考的專業(yè)進行專業(yè)性提問。由于專業(yè)數(shù)量過于龐大，考生會被提問的問題無法進行統(tǒng)一的概述，同學們需要圍繞自己的專業(yè)下工夫。但有些小提示，看看還是有好處的：
1.一定要弄明白考官的題干，因為在專業(yè)性問題中毫無疑問會出現(xiàn)相關的專業(yè)性詞匯，而其他的用詞也會相對正式，所以同學們平時一定要多積累本專業(yè)相關的英文語料（之所以用語料，是因為不僅僅是詞匯，相關的短語或固定表達更為重要！）以免在考試時手忙腳亂，答非所問。
2.不過有些時候，考官會因為某些詞匯過于專業(yè)而提前告知考生相關單詞，有些問題也可以用中文回答。這算是考研英語復試中為數(shù)不多的福音了。
非專業(yè)性問題：相對于專業(yè)性問題，非專業(yè)性問題的共性就大多了。主要圍繞社會上的熱點事件展開，意在考察考生看待不同問題的角度和觀點。學術有瑕疵可能是由多種因素影響，很多是因為學習習慣和自律性的缺乏導致，這尚且能通過后天的努力去彌補。但每個人固有的基礎思維方式和個人性格就無法后天更改，所以有些學校的非專業(yè)性問題占得比例極大，權重也很高，同學們一定要注意。
非專業(yè)性問題的提問要點：1.過往的學習 2.工作經(jīng)歷
學習：1. 為什么要來我們學校學習，為什么選擇這個專業(yè)？2. 你的本科成績還不錯，為什么不找工作還要讀研呢？以上兩個問題的核心都是問你的學習動機，有條不紊的告訴考官你的學習決心和理由是比較穩(wěn)妥的方式。
小模板
Personally speaking, there are several reasons which can account for this.
Firstly, the academic atmosphere has been appealing me since I was a child. It is time for me to fulfill my dream.Secondly, the university enjoys the reputation in the field, from the facilities to research capability.Above all, the major I choose has broad prospects for development. There will be a personnel shortage for the major in the future and it will offer a solid foundation for a better career.Those are the very reasons why I choose to further study here.I will be quite appreciative if I could have your instruction.
除此之外，考官也會讓你聊聊你的本科是個什么學校，你的專業(yè)都有什么課程，甚至在大學中獲得的成就等。
工作:有些考生可能會覺得，曾經(jīng)工作過不如應屆生有優(yōu)勢，但實際上，考官和很多高校都對曾經(jīng)有過工作經(jīng)歷的考生頗感興趣，如果你真的有工作經(jīng)驗，一定要好好利用。考官一般會問兩類問題：
1.你都做過什么工作？2.你從你的工作經(jīng)歷中學到了什么？
第一個問題，無論從事過什么工作。考生盡量都要從工作名稱，曾在什么時候，在哪里和什么人有過什么具體的工作內(nèi)容等方面進行闡述。第二個問題，考官其實非常想看到考生的諸如觀察，舉一反三和在實踐中運用知識的能力，這些都是最好提前精心準備的。
以上就是本次討論的內(nèi)容。對于給出的模板，老師的目的是讓同學們有一個大體的思路和遣詞造句的基本出發(fā)點，大家一定要多去搜集，比對相關信息，在結合自己的特點經(jīng)歷，才能找到最契合自己的答案，萬不可死搬硬抄，代價慘痛哦！
除了學習和工作，還有什么問題是考官會動腦筋的呢？我們下期不見不散，BYE！
