最近每天都有很多考生問我同樣的問題：坤坤老師，我剛剛做了20XX年的閱讀，錯了很多，好著急，我該怎么辦啊?坤坤老師，我現(xiàn)在的閱讀基本還是很穩(wěn)定地每篇錯2到3個，可是我想過60分，我該怎么提高啊?坤坤老師，閱讀的真題我都做過好幾遍了，答案都記住了，再做的話還有效果嗎?我要不要做一些模擬題啊，您推薦我一本好的模擬題吧。
今天跨考教育英語教研室王坤老師就目前階段所有考生共有的幾個問題給出解答，希望能在最后的復(fù)習(xí)階段對大家有所幫助，爭取最后10多天考研英語閱讀再提8分!
第一，對于那些閱讀理解一直穩(wěn)定在每篇錯兩到三個題目的同學(xué)，想要突破，想要提高，每天只是機械的重復(fù)做題并沒有什么用，重要的是要分析做錯的每一道題，找到自己出錯的根本原因，首先歸納下，你什么類型的題目總做錯，做錯的原因是什么?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關(guān)聯(lián)，看不出來定位句子和選項之間的必然聯(lián)系?
只有知道具體問題出在哪，才能更接近解決問題的本質(zhì)，才能提高，分析出自己的問題，那么就有針對性的練習(xí)，提高自己薄弱的環(huán)節(jié)，哪個環(huán)節(jié)薄弱就練哪里，其實，更多的考生是出在最后一個環(huán)節(jié)，就是定位句子和正確選項之間聯(lián)系不起來，往往四個選項排除兩個，剩下兩個糾結(jié)的，然后就選錯了，那么跨考教育英語教研室王坤老師教你一招：拿出100道題目，別的不干，就分析定位句子和正確選項之間的關(guān)聯(lián)，再分析下讓你特別糾結(jié)的那個選項到底為什么不對，錯在哪里，如何干擾你的，坤坤老師保證，認真分析100道題目之后一定有提高!
第二，很多考生總覺得閱讀真題做過了有印象了，再做的話也看不出效果了，不知道是自己真的提高了還是憑印象作對的，還有人說，真題都看了好幾遍了，每道題的答案都知道是哪一個，也知道在文章中的定位在哪里，不知道再看還要看點啥，那么跨考教育英語教研室王坤老師來告訴你該看點啥。
當(dāng)你第一遍做真題時，你的側(cè)重點往往在于對文章內(nèi)容和句子意思的理解，做題時也往往是一道題做完基本所對應(yīng)的那一段都看差不多了，也就是說基本是按照自己的傳統(tǒng)方法做的，這樣一篇文章坐下來應(yīng)該不止18分鐘吧?
但是第二遍做呢，因為有了第一遍對于文章內(nèi)容的了解，你的重心就應(yīng)該有所改變，重點應(yīng)該放在后面的五道題目上來，認真分析每道題目類型，然后按照題目類型和題干關(guān)鍵詞看看可不可以不用像第一遍做題時看那么多句話，只找到一到兩句精準(zhǔn)的定位句子就把題目解出來，看的內(nèi)容少了，這樣自然能更節(jié)省時間呀!
做第三遍的時候呢，再站在一個更宏觀的角度觀察下，每道題目所涉及到的定位句子在每個段落里面的什么位置，有什么特點，比如位于段首?段尾?段折?還是長難句?再看看，每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什么聯(lián)系?其實就是找找規(guī)律，摸索出點兒門道，比如揣摩下命題人一般把考點設(shè)置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題，才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀，才能快速提高閱讀部分的成績!最后20天提高8分是完全可能的!
最后，說說是否要做模擬題，跨考教育英語教研室王坤老師的建議是，如果真題的復(fù)習(xí)還沒有做到我以上說的那幾點，可以不用做，如果都做到了，也可以適當(dāng)找一些質(zhì)量好的接近真題水平和命題思路的模擬題來練練手，但是畢竟不是真題，做好坐壞都不要在意，要告訴自己，這只是個練習(xí)，為了保持手感，并不說明什么，因為目前這個階段，更重要的是心態(tài)，一定要穩(wěn)，不能慌!
這就是給大家在最后10多天的考研英語閱讀再提高8分的復(fù)習(xí)建議，九個字：心態(tài)好，多總結(jié)，多思考!祝所有考研小伙伴們都能夢想成真，金榜題名!
